konspekt-uroka-mbou-ssh-40-fea

Сопоставление слогов и слов с буквами Б и П

УМК «Школа России»

Авторы: учителя начальных классов Першина Ирина Валериевна и Семизорова Жанна Александровна МБОУ «СШ №40» г.Нижневартовска ХМАО-Югра.

Урок литературного чтения (обучения грамоте) в 1 классе.

Раздел программы: «Литературное чтение. Обучение грамоте», учебник «Азбука» (авторы: Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина.М.В., 2019 г.)

Тип урока: решение учебной задачи.

Педагогическая цель: создание условий для формирования умений сопоставлять слоги и слова с буквами Б и П, расширение представления детей о дифференцированных согласных звуках [Б]-[П] , развития связной речи.

Читать далее

zvuk-i-bukva-y-pismo-bukvy-y-fea

Звук и буква ы. Письмо буквы ы

УМК «Начальная школа XXI века»

Обучение грамоте «Звук и буква ы».
Обучение письму «Письмо буквы ы».
Презентация к уроку в 1 классе. Урок №57-58.
Презентация содержит видеофайл.

Читать далее

znakomstvo-s-bukvoj-a-a-pismo-zaglavnoj-i-strochnoj-bukvy-a-a-fea

Знакомство с буквой А, а. Письмо заглавной и строчной буквы А, а

УМК «Начальная школа XXI века»

Обучение грамоте «Знакомство с буквой А, а».
Обучение письму «Письмо заглавной и строчной буквы А, а».
Презентация к уроку в 1 классе. Урок №30-31.
Презентация содержит видеофайлы.

Читать далее

bogi-i-duhi-v-skazkah-narodov-severa-fea

Боги и духи в сказках народов Севера

Авторы: Миркаев Богдан Ришатович и Кобылаш Данил Сергеевич, ученики 4 В класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения МБОУ «СШ №40».

Руководитель: Першина Ирина Валериевна, учитель начальных классов.

Устное народное творчество выступает как хранитель философских, нравственных и эстетических ценностей народа. Сказки Югорской земли не являются исключением, в них в полной мере раскрываются неординарный ум, национальный дух, обычаи, характер и сила народов ханты и манси.

Научно-практическая значимость: результаты исследования, а также собранные материалы могут быть использованы на уроках литературного чтения, на уроках по изучению истории края, составляющих региональный компонент, на внеурочных занятиях, на классных часах, посвященных краеведению, в качестве иллюстраций к сказкам обских угров.

Актуальность исследования: исследование образов богов и духов в сказках народов ханты и манси даёт возможность раскрыть богатство и красоту внутреннего мира народов, издревле населяющих Югорскую землю.

Читать далее

tajny-gribnogo-carstva-i-chelovek-fea

Тайны грибного царства и человек

Автор: Гайнулина Сабрина Радиковна, ученица 2-В класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения МБОУ «СШ №40».

Руководитель: Першина Ирина Валериевна, учитель начальных классов.

Однажды во время пандемии, я уныло смотрела в окно, на пустые детские площадки, на безлюдное крыльцо моей школы. И тут я задумалась, что сейчас мои родные и многие мои друзья болеют. Я перевела взгляд на кухонно-рабочий стол, и мой взгляд остановился на банке с интересным содержанием. Мама часто делает так называемый квас из этого странного существа, рассказывая при этом, насколько он полезен. И тут я решила заняться исследованием загадочного существа, которое почему-то называют грибом.

По словам врача-диетолога Елены Соломатиной, во время болезни важно поддерживать нормальную работу желудочно-кишечного тракта. «Как только происходит ослабление организма — например, в него попадает вирус, — иммунная система переключается на борьбу с ним. После этого поднимается вся наша патогенная флора, которая сажает иммунитет. Для восстановления баланса необходимы кисломолочные или сильно ферментированные продукты. В частности — чайный гриб», — пояснила Соломатина.

Я решила заняться исследованием загадочного существа, которое почему-то называют грибом.

Читать далее