Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Важное о важном», 1 класс

Социальное, духовно-нравственное направление развитие личности | 2019-2020 учебный год

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Важное о важном» разработана на основе плана воспитательной работы учителя начальных классов Першиной Ирины Валериевны. Данная программа направлена на развитие личности младших школьников по следующим направлениям: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, физкультурно-спортивное (спортивно-оздоровительное).

Цель программы: создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями,                                   установками,           мотивами           деятельности           и поведения; совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у учащихся гражданственности и патриотизма как качеств конкурентоспособной личности, воспитание любви к Отечеству, духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей.

Количество часов: 66.

Читать далее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательная математика», 1 класс

2019-2020 учебный год

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательная математика» разработана на основе авторской программы Кочуровой Е.Э. «Занимательная математика» общеинтеллектуальной направленности, рассчитана на 1 год, ориентирована на обучающихся 1 класса.

Количество часов: 33 .

Читать далее

2-klass-russkij-yaz-shkola-rossii-fea

Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов, газет

УМК «Школа России»

Дистанционный урок русского языка во 2 классе по теме «Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов, газет». Урок №113.

Читать далее

1-klass-okr-mir-urok-16-21-vek-fea

Где ты живёшь?

УМК «Начальная школа XXI века»

Презентация к уроку окружающего мира в 1 классе по теме «Где ты живешь?». Урок №16.

Читать далее