УМК «Школа России»
Реализация данной программы предусмотрена на основе системы учебников УМК «Школа России»:
Количество часов: 136 (4 часа в неделю).
УМК «Школа России»
Программа обеспечена следующим учебно- методическим комплектом:
Количество часов: 136 (4 часа в неделю)
УМК «Школа России»
Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса составлена в качестве приложения к основной образовательной программе начального общего образования МБОУ «СШ № 40» на основе:
Количество часов: 34 (1 час в неделю).
Презентация для 1 класса «Учим цифры».
Учимся писать цифры от 1 до 10.
24 красочных слайда, детальные анимации.
Реферат, выполненный во время обучения в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Главная цель исследовательского обучения — формирование способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры.
Однако в школе уже много лет продолжается противодействие традиционного и исследовательского обучения. И по-прежнему традиционное обучение, в особенности в нашей стране, строится не на методах самостоятельного, творческого исследовательского поиска, а на репродуктивной деятельности, направленной на усвоение уже готовых, кем-то добытых истин. Благодаря этому обучению у ребенка в значительной мере утрачивается главная черта исследовательского поведения — поисковая активность. Итогом становится потеря любознательности, способности самостоятельно мыслить, делая в итоге практически невозможными процессы самообучения, самовоспитания, а, следовательно, и саморазвития.
Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий точный прогноз на будущее.
Для формирования, сохранения и укрепления этих составляющих целостного здоровья человека, в начальную школу внедряются здоровьесберегающие технологии, которые помогают решить важнейшие задачи — сохранить здоровье ребенка, приучить его к активной здоровой жизни.
Публикация в школьной газете «Инсайт»
Вот уже 4-й год ребята нашей школы являются участниками Международного Общественного Движения «Добрые дети мира». Качество нашего участия позволило нам стать.региональной площадкой этого движения, что дает нам возможность воплотить естественную потребность человека — творить добро, направить каждого ребенка на путь взаимопомощи, сострадания и милосердия.
Фотоотчет об участии Страшникова Максима в межрегиональном фестивале «Открытые мира» в номинации «За любовь к природе» в 2011 году.
Автор: Дурдело Ксения Леонидовна, ученица 2-В класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей №2».
Руководитель: Першина Ирина Валериевна, учитель начальных классов.
Мёд — это сладкий продукт, который делают для нас пчелы. В древние времена, когда медицина была еще не развита, мед использовали как эффективное лекарственное средство. Врачами даже была озвучена такая точка зрения: если употреблять вместо сахара мед, то можно было бы избежать множества болезней. В настоящее время мёд не потерял свой значимости. Люди используют его для улучшения своего здоровья полностью доверяя его целебным свойствам. Кроме того, мёд и продукты пчеловодства используют не только для лечения, но и в других сферах.
В связи с тем, на протяжении веков мёд используется человеком и всегда очень ценится, я решила провести исследование, чтобы понять в чем же польза мёда и может ли он навредить здоровью человека.
Автор исследовательской работы: Грошевая Александра Васильевна, 2 В класс, муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Лицей №2» г. Нижневартовска, 2015 год.
Руководитель: Першина Ирина Валериевна, муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Лицей №2» г. Нижневартовска.
Многие из нас, и скорее всего неоднократно, видели выступления грациозных гимнасток. Но легко ли им дается их выступление? Для того, чтобы выполнить упражнение на ковре у них уходят часы, дни и годы упорных изнурительных тренировок.
Художественная гимнастика по праву считается одним из самых зрелищных и изящных видов спорта для зрителей, но для гимнасток это тяжелый и упорный труд.
Не каждая выдержит усиленную тренировку, которая длится около восьми часов. Конечно, они бывают и меньше по времени, но если вы хотите добиться результатов, следует найти время для такого вида спорта. Нелегко улыбаться во время выступления, когда все тело напряженно и сосредоточено, но профессиональная гимнастка обязана уметь делать даже самые невыполнимые, на первый взгляд вещи.