Презентация к педсовету 28 мая 2015 года
Повестка педагогического совета
- О реализации основных общеобразовательных программ начального общего образования.
- Об отсутствии (наличии) непогашенной академической задолженности у обучающихся 2-4-х классов.
Сентябрь 2016
Преемственность детского сада и школы как условие повышения качества образования при внедрении ФГТ и ФГОС
Презентация к выступлению на педсовете 13 декабря 2013 года
Преемственность, с точки зрения детского сада – это – ориентация на требования школы, формирование тех знаний, умений и навыков, которые необходимы для дальнейшего обучения.
Преемственность с позиции школы – это опора на знания, умения и навыки, которые имеются у ребёнка на момент
начала обучения. Это подразумевает организацию работы с учётом дошкольного понятийного и операционного уровня развития ребёнка.
начала обучения. Это подразумевает организацию работы с учётом дошкольного понятийного и операционного уровня развития ребёнка.
Проектная и исследовательская деятельность в работе с одаренными детьми
Выступление на педсовете 17 января 2012 года
Введение и реализация Федерального государственного образовательного стандарта предполагает построение в учебном заведении разветвленной системы поиска и поддержки талантливых детей, а также их педагогического сопровождения в течение всего периода становления личности.
В рамках реализации новых ФГОС основной целью современной школы является создание условий для выявления и развития способностей каждого ребенка, формирования личности, имеющей прочные базовые знания и способной адаптироваться к условиям современной жизни.
Особое место в работе школы и каждого учителя отводится программе «Одаренные дети», которая направлена на выявление и создание такой образовательной среды, которая обеспечивала бы возможность развития и проявления творческой активности как одаренных детей и детей с повышенной готовностью к обучению, так и детей с нераскрытыми талантами.
Духовно-нравственное развитие и воспитание школьников как ключевое требование новых ФГОС
Выступление на Городском методическом объединении 22 марта 2012 года
Один из важнейших факторов модернизации современной России – создание условий для духовно-нравственного развития, воспитания и успешной социализации граждан России
Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества, его сплочении перед лицом внешних и внутренних вызовов, в укреплении социальной солидарности, повышении уровня доверия человека к жизни в России, к согражданам, обществу, государству, настоящему и будущему своей страны.