УМК «Школа России»

Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» для 4-Б класса разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта на-чального общего образования, требованиями Примерной основной образовательной программы, основной образовательной программы начального общего образования ,фундаментального ядра содержания общего образования, МБОУ «СОШ №40» г. Нижневартовска, а также планируемых результатов начального общего образования с учётом возможностей учебно-методической системы «Школа России» и ориентирована на работу по учебнику «Литературное чтение» в 2ч. Л.Ф.Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова и др., М.: «Просвещение», 2011г.
Количество часов: 102 часа.

Характерной чертой данной программы является «нерасчлененность» и «переплетённость» обучения работе с произведением и книгой. При изучении произведений постоянно идёт обучение работе с учебной, художественной и справочной детской книгой, развивается интерес к самостоятельному чтению. В программе не выделяются отдельно уроки обучения чтению и работе с книгой, а есть уроки литературного чтения, на которых комплексно решаются все задачи литературного образования младших школьников: формируются читательские умения, решаются задачи эмоционального, эстетического и литературного развития, а также нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребенка — и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание.

Литература относится к наиболее сложному, интеллектуальному виду искусства, восприятие произведений которого носит опосредованный характер: при чтении человек получает тем большее наслаждение художественными образами, чем ярче оказываются представления, которые возникают у него в процессе чтения. Характер и полнота восприятия литературного произведения во многом определяются конкретно-чувственным опытом и умением воссоздать словесные образы в соответствии с авторским текстом.

Количество страниц в документе: 59.